2024年2月 26日，南京醫科大學(xué)蘭青書(shū)記及馮副校長(cháng)一行蒞臨博學(xué)樓指導開(kāi)學(xué)工作，及對博學(xué)樓改造項目成果驗收。

南京醫科大學(xué)是國家“雙一流”建設高校，聚焦一流學(xué)科、一流附屬醫院和一流辦學(xué)條件，凝心聚力、統籌施策、開(kāi)拓創(chuàng )新、改革攻堅，努力建成特色鮮明的“雙一流”醫科大學(xué)。

項目對博學(xué)樓1-5層進(jìn)行深度規劃設計，分步實(shí)施，包含多種類(lèi)型教室升級（1間智慧教學(xué)管理中心、4間互動(dòng)研討教室、1間馬蹄形教室、1間遠程交互教室、11間普通中教室升級、7間普通小教室升級、6間中教室升級、3間研討室、2間階梯教室），公共區域改造（過(guò)道、平臺），建設教學(xué)質(zhì)量提升與運行保障平臺?；诃h(huán)境育人的教學(xué)理念，打造開(kāi)放學(xué)習空間、半開(kāi)放學(xué)習空間和多類(lèi)型教學(xué)空間，構建“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的泛在學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)習無(wú)處不在。探索以創(chuàng )新為導向的“新醫科”人才培養模式，推進(jìn)數字化、信息化在醫學(xué)教育教學(xué)中的運用，助力學(xué)校打造高階性、創(chuàng )新性醫學(xué)金課，進(jìn)一步推動(dòng)醫教協(xié)同改革，促進(jìn)新醫科人才高質(zhì)量發(fā)展。